Titre : Bulletin de l'Agence générale des colonies
Auteur : Agence économique des territoires africains sous mandat. Auteur du texte
Éditeur : [s.n.] (Melun)
Éditeur : [s.n.][s.n.] (Paris)
Date d'édition : 1926-05-01
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42445178p
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 23647 Nombre total de vues : 23647
Description : 01 mai 1926 01 mai 1926
Description : 1926/05/01 (A19,N215)-1926/05/31. 1926/05/01 (A19,N215)-1926/05/31.
Description : Collection numérique : Numba, la bibliothèque... Collection numérique : Numba, la bibliothèque numérique du Cirad
Description : Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1 Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1
Description : Collection numérique : Bibliothèque Francophone... Collection numérique : Bibliothèque Francophone Numérique
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k64604696
Source : CIRAD, 2012-231802
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 16/01/2013
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- Statistiques. Rapports commerciaux
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- Renseignements divers:
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POUR L'ENSEIGNEMENT RAPIDE
de la langue française aux indigènes de nos colonies.
On sait avec quel dévouement nos institutrices et nO et de
tuteurs coloniaux s'adonnent à la tâche, toute de Pat'enc"e et de
ténacité qui consiste à enseigner la langue française aUs J
tenacitté qui consiste à enseigner la langue l'an fréquen-
indigènes, de plus en plus nombreux, qui, outre-mer» t ensei-
tent nos écoles. Les méthodes qui sont suivies, pour ce
gnement, diffèrent bien entendu suivant les directions S ^es
données, la mentalité des races à éduquer et souvent dant qUI
l'esprit et le caractère de l'instituteur. Il en est ceenctjon et
peuvent être employées dans tous les milieux sans distio
qui permettent aisément d'apprendre très rapidenelt Ilotre
, , st pOl
langue aux autochtones. Parmi ces méthodes, Il ne. ntée par
intérêt d'attirer l'attention des professeurs sur celle Invesée dans
mon père, M. François GOUIN, méthode qui a été exp ngues'"
l'ouvrage intitulé: «L'art d'enseigner et d'étudier les la" ges e
et qui est employée avec succès dans l'armée depuis ple, de
cinq ans (1).. sut
Je vais essayer d'exposer brièvement les Principe, stir
lesquels repose cette méthode: reo~
Une langue, c'est l'expression de la vie, il faut donc
gner d'une manière vivante, c est-a- Ire p par le
geste, .1113 eS t le
l'orel e
La méthode Gouin procède comme la nature, l'oreille qtJ
premier organe auquel elle s'adresse, c'est par rore-jjg
l'enfant apprend sa langue maternelle. 1 ils sont
, suel e, e'
Les faits enseignés sont pris dans la vie usuelle, il,
groupés en tableaux; les phrases courtes sont hraSe
le verbe ou le mot principal donnant le sens de la P e5t
mis en marge. à con
1 PreII1J elle
C'est le verbe, ou c'est le mot qui servira le laqUe
re SUf , n"
truire la phrase de la série. C'est la première pierre su
et autour de laquelle se construira la phrase, tout onjolejoeil,
(1) Voir « Bibliographie ».
de la langue française aux indigènes de nos colonies.
On sait avec quel dévouement nos institutrices et nO et de
tuteurs coloniaux s'adonnent à la tâche, toute de Pat'enc"e et de
ténacité qui consiste à enseigner la langue française aUs J
tenacitté qui consiste à enseigner la langue l'an fréquen-
indigènes, de plus en plus nombreux, qui, outre-mer» t ensei-
tent nos écoles. Les méthodes qui sont suivies, pour ce
gnement, diffèrent bien entendu suivant les directions S ^es
données, la mentalité des races à éduquer et souvent dant qUI
l'esprit et le caractère de l'instituteur. Il en est ceenctjon et
peuvent être employées dans tous les milieux sans distio
qui permettent aisément d'apprendre très rapidenelt Ilotre
, , st pOl
langue aux autochtones. Parmi ces méthodes, Il ne. ntée par
intérêt d'attirer l'attention des professeurs sur celle Invesée dans
mon père, M. François GOUIN, méthode qui a été exp ngues'"
l'ouvrage intitulé: «L'art d'enseigner et d'étudier les la" ges e
et qui est employée avec succès dans l'armée depuis ple, de
cinq ans (1).. sut
Je vais essayer d'exposer brièvement les Principe, stir
lesquels repose cette méthode: reo~
Une langue, c'est l'expression de la vie, il faut donc
gner d'une manière vivante, c est-a- Ire p par le
geste, .1113 eS t le
l'orel e
La méthode Gouin procède comme la nature, l'oreille qtJ
premier organe auquel elle s'adresse, c'est par rore-jjg
l'enfant apprend sa langue maternelle. 1 ils sont
, suel e, e'
Les faits enseignés sont pris dans la vie usuelle, il,
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le verbe ou le mot principal donnant le sens de la P e5t
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C'est le verbe, ou c'est le mot qui servira le laqUe
re SUf , n"
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(1) Voir « Bibliographie ».
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