Presse et revues
261 pages
Titre : Bulletin économique : publié... par le Gouvernement général : colonisation, agriculture, commerce, industrie, élevage... / Colonie de Madagascar et dépendances
Auteur : Madagascar. Auteur du texte
Éditeur : Imprimerie officielle (Tananarive)
Date d'édition : 1915
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb344252808
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 26415 Nombre total de vues : 26415
Description : 1915 1915
Description : 1915 (A15,N1)- (A15,N2). 1915 (A15,N1)- (A15,N2).
Description : Collection numérique : BIPFPIG976 Collection numérique : BIPFPIG976
Description : Collection numérique : Bibliographie de la presse... Collection numérique : Bibliographie de la presse française politique et d'information générale
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Description : Collection numérique : Sciences sociales Collection numérique : Sciences sociales
Description : Collection numérique : Bibliothèque Francophone... Collection numérique : Bibliothèque Francophone Numérique
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k65399783
Source : CIRAD, 2013-107900
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 05/07/2013
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On a dit, en parlant de l'Emyrne, qu'il était possible d'y faire quatre
éducations dans l'année. Les vers à soie ont cinq générations par an dans
ce pays, mais l'une se produisant en saison froide, ne peut se prêter à
l'élevage industriel.
De la naissance des chenilles à la récolte des cocons il s'écoule environ
quarante-cinq jours, de sorte qu'en réalité, si l'on disposait de graines
prêtes à éclore, on pourrait commencer une éducation tous les cinquante
jours.
En pratique, il ne semble pas qu'on puisse faire avantageusement plus
de trois bonnes éducations dans la même année.
La campagne séricicole commence en septembre pour finir en mai,
mais toutes les époques ne conviennent pas également bien à l'élevage du
ver à soie. Au début et à la fin de la campagne, les feuilles sont rares et
les éducations ne peuvent être importantes. Du 15 septembre à la fin de
novembre, les éducations réussissent à merveille. Le mois de décembre est
souvent très pluvieux et il est dangereux d'avoir de grandes éducations
dont la montée doive se produire pendant ce mois, janvier, février et mars
sont également pluvieux, mais ces mois présentent beaucoup de journées
ensoleillées et il est rare, pendant ces mois, de voir tomber la pluie avant
4 heures de l'après-midi, de sorte que l'on obtient de très belles récoltes
de cocons malgré l'humidité.
Magnaneries. — Il résulte des études poursuivies dans le Centre de
Madagascar que les meilleures magnaneries sont des bâtiments simples,
dont les murs sont construits en pisé ou en briques crues, couverts en
tuile ou en chaume. Il est bon d'en surélever le sol pour éviter l'humidité,
de les carreler ou de les bétonner, ou tout au moins de remplacer le
carrelage par un lit d'argile bien battu et bien lissé, reposant sur une
couche de cailloux et de gravier formant drainage.
La construction de cheminées n'est pas indispensable ; on a, en effet,
reconnu que pour chauffer les magnaneries, soit pendant les nuits froides,
soit pendant les périodes pluvieuses, pour combattre l'humidité, le meilleur
procédé était d'allumer des réchauds de charbon au milieu du local.
Il est bon de plafonner les magnaneries pour rendre plus faciles les
opérations de désinfection après la récolte des cocons.
La pratique permet de recommander d'orienter les magnaneries du
nord au sud, de façon qu'une de leurs façades regarde l'est et l'autre l'ouest,
afin de donner l'insolation maximum aux murs.
Le mobilier de la magnanerie doit être simple ; il peut même être rusti-
que ; toutefois, pour construire les montants des bâtis destinés à supporter
les claies, il est indispensable d'employer des bois rabotés, car dans les bois
bruts, les germes de maladies trouvent toujours, pour se loger, des anfrac-
tuosités, des interstices où les désinfectants les atteignent difficilement.
Les claies peuvent être faites avec des bambous fendus, de petits bam-
bous entiers ou des tiges d'un grand roseau indigène (le bararata) qu'on
réunit par des ficelles. On obtient ainsi des claies très commodes à manier,
car elles peuvent s'enrouler sur elles-mêmes, comme les paillassons de
jardiniers ou les stores.
La désinfection des magnaneries et de tout le matériel d'élevage doit
être faite après chaque éducation. En Europe, on s'en dispense souvent ; les
éducations étant espacées de onze mois, ce laps de temps suffit pour détruire
les germes de pébrine, alors que dans l'élevage des vers polyvoltins, les
éducations se succédant sans interruption, il est tout à fait indispensable
d'assainir les locaux avant de mettre de nouvelles graines en incubation.
On a dit, en parlant de l'Emyrne, qu'il était possible d'y faire quatre
éducations dans l'année. Les vers à soie ont cinq générations par an dans
ce pays, mais l'une se produisant en saison froide, ne peut se prêter à
l'élevage industriel.
De la naissance des chenilles à la récolte des cocons il s'écoule environ
quarante-cinq jours, de sorte qu'en réalité, si l'on disposait de graines
prêtes à éclore, on pourrait commencer une éducation tous les cinquante
jours.
En pratique, il ne semble pas qu'on puisse faire avantageusement plus
de trois bonnes éducations dans la même année.
La campagne séricicole commence en septembre pour finir en mai,
mais toutes les époques ne conviennent pas également bien à l'élevage du
ver à soie. Au début et à la fin de la campagne, les feuilles sont rares et
les éducations ne peuvent être importantes. Du 15 septembre à la fin de
novembre, les éducations réussissent à merveille. Le mois de décembre est
souvent très pluvieux et il est dangereux d'avoir de grandes éducations
dont la montée doive se produire pendant ce mois, janvier, février et mars
sont également pluvieux, mais ces mois présentent beaucoup de journées
ensoleillées et il est rare, pendant ces mois, de voir tomber la pluie avant
4 heures de l'après-midi, de sorte que l'on obtient de très belles récoltes
de cocons malgré l'humidité.
Magnaneries. — Il résulte des études poursuivies dans le Centre de
Madagascar que les meilleures magnaneries sont des bâtiments simples,
dont les murs sont construits en pisé ou en briques crues, couverts en
tuile ou en chaume. Il est bon d'en surélever le sol pour éviter l'humidité,
de les carreler ou de les bétonner, ou tout au moins de remplacer le
carrelage par un lit d'argile bien battu et bien lissé, reposant sur une
couche de cailloux et de gravier formant drainage.
La construction de cheminées n'est pas indispensable ; on a, en effet,
reconnu que pour chauffer les magnaneries, soit pendant les nuits froides,
soit pendant les périodes pluvieuses, pour combattre l'humidité, le meilleur
procédé était d'allumer des réchauds de charbon au milieu du local.
Il est bon de plafonner les magnaneries pour rendre plus faciles les
opérations de désinfection après la récolte des cocons.
La pratique permet de recommander d'orienter les magnaneries du
nord au sud, de façon qu'une de leurs façades regarde l'est et l'autre l'ouest,
afin de donner l'insolation maximum aux murs.
Le mobilier de la magnanerie doit être simple ; il peut même être rusti-
que ; toutefois, pour construire les montants des bâtis destinés à supporter
les claies, il est indispensable d'employer des bois rabotés, car dans les bois
bruts, les germes de maladies trouvent toujours, pour se loger, des anfrac-
tuosités, des interstices où les désinfectants les atteignent difficilement.
Les claies peuvent être faites avec des bambous fendus, de petits bam-
bous entiers ou des tiges d'un grand roseau indigène (le bararata) qu'on
réunit par des ficelles. On obtient ainsi des claies très commodes à manier,
car elles peuvent s'enrouler sur elles-mêmes, comme les paillassons de
jardiniers ou les stores.
La désinfection des magnaneries et de tout le matériel d'élevage doit
être faite après chaque éducation. En Europe, on s'en dispense souvent ; les
éducations étant espacées de onze mois, ce laps de temps suffit pour détruire
les germes de pébrine, alors que dans l'élevage des vers polyvoltins, les
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