Titre : Bulletin de l'Agence générale des colonies
Auteur : Agence économique des territoires africains sous mandat. Auteur du texte
Éditeur : [s.n.] (Melun)
Éditeur : [s.n.][s.n.] (Paris)
Date d'édition : 1926-06-01
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42445178p
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 23647 Nombre total de vues : 23647
Description : 01 juin 1926 01 juin 1926
Description : 1926/06/01 (A19,N216)-1926/07/31. 1926/06/01 (A19,N216)-1926/07/31.
Description : Collection numérique : Numba, la bibliothèque... Collection numérique : Numba, la bibliothèque numérique du Cirad
Description : Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1 Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1
Description : Collection numérique : Bibliothèque Francophone... Collection numérique : Bibliothèque Francophone Numérique
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k6474449z
Source : CIRAD, 2012-231802
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 26/03/2013
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- Statistiques. Rapports commerciaux:
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- Renseignements divers:
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984 BULLETIN DE L'AGENCE GÉNÉRALE DES COLONIES
Le parler arabe des Jbala, par L. BRUNOT. — VI. Bibliogra-
phie, par P. de CÉNIVAL.
Février 1926. — Sous le titre : Du souq à l'usine, ce numéro
de 93 pages traite la question de l'enseignement professionnel
au Maroc. Voici les titres des chapitres: I. Le recrutement des
élèves et la fréquentation. — II. Le problème de la culture
générale. — III. Le préapprentissage. — IV. L'organisation de
l'apprentissage. — V. L'école professionnelle et les métiers
européens. — VI. Les écoles professionnelles et l'art indigène.
— VII. Le problème du placement. - VIII. Le problème deS
maîtres. — Plan d'ensemble pour une organisation de l'ensei-
gnement professionnel au Maroc. — Situation des écoles d'ap-
prentissage d'indigènes actuellement existantes.
Mars 1926. — Partie générale: La politesse et les conve-
nances chez les Marocains, par L. BRUNOT. - L'École industrielle
et commerciale de Casablanca. — L'inspection médicale deS
écoles au Maroc, - Revue des revues. — Bibliographie.
L'Océanie française, janvier-février 1926. — L'agriculture
et l'élevage néo-calédoniens, par Léon ARCHIMBAUD. - Frag-
ments d'une relation inédite du voyage de d'ENTRECASTEAUX &
la recherche de LA PÉROUSE, par A. GUILLAUMIN. — Aux Nou-
velles-Hébrides. — La tempête (suite), par E. CAILLARD. — Le
Japon économique et financier, par L. H. — Nouvelle-Oalédonie
et dépendances. — L'hôpital de Nouméa. — La main-d'œuvre
annamite. — La main-d'œuvre et le fonctionnement du service
de l'immigration. — La question des trocas. — La taxe de luxe.
— La production de l'essence de Niaouli. — Uu navire destiné
au trafic océanien. — La visite du Gouverneur aux Loyalty-
— Nouvelles-Hébrides. — La question des Nouvelles-Hébrides.
— La visite du Gouverneur de la Nouvelle-Calédonie. — L'ins-
pection de la main-d'œuvre annamite. — Le pavillon français
dans l'archipel. - L'état des récoltes. — Établissements fran-
çais del'Océanie. —Le budget de 1926. — Australasie. -
La production cotonnière. — Les exportations australiennes
de blé. — Les exportations australiennes de laine. -
L'exposition néo-zélandaise de Dunedin. — Possessions amé-
ricaines. — Hawaï: La production sucricre. — Asie.
Japon. - La politique étrangère japonaise. — Le programme
naval. — Le commerce extérieur en 1925. - Les lignes japo-
naises transpacifiques. — Amérique. — Panama. — Le résultats
du Canal. — Pérou et Chili. — La question de Tacna et Arica
Le parler arabe des Jbala, par L. BRUNOT. — VI. Bibliogra-
phie, par P. de CÉNIVAL.
Février 1926. — Sous le titre : Du souq à l'usine, ce numéro
de 93 pages traite la question de l'enseignement professionnel
au Maroc. Voici les titres des chapitres: I. Le recrutement des
élèves et la fréquentation. — II. Le problème de la culture
générale. — III. Le préapprentissage. — IV. L'organisation de
l'apprentissage. — V. L'école professionnelle et les métiers
européens. — VI. Les écoles professionnelles et l'art indigène.
— VII. Le problème du placement. - VIII. Le problème deS
maîtres. — Plan d'ensemble pour une organisation de l'ensei-
gnement professionnel au Maroc. — Situation des écoles d'ap-
prentissage d'indigènes actuellement existantes.
Mars 1926. — Partie générale: La politesse et les conve-
nances chez les Marocains, par L. BRUNOT. - L'École industrielle
et commerciale de Casablanca. — L'inspection médicale deS
écoles au Maroc, - Revue des revues. — Bibliographie.
L'Océanie française, janvier-février 1926. — L'agriculture
et l'élevage néo-calédoniens, par Léon ARCHIMBAUD. - Frag-
ments d'une relation inédite du voyage de d'ENTRECASTEAUX &
la recherche de LA PÉROUSE, par A. GUILLAUMIN. — Aux Nou-
velles-Hébrides. — La tempête (suite), par E. CAILLARD. — Le
Japon économique et financier, par L. H. — Nouvelle-Oalédonie
et dépendances. — L'hôpital de Nouméa. — La main-d'œuvre
annamite. — La main-d'œuvre et le fonctionnement du service
de l'immigration. — La question des trocas. — La taxe de luxe.
— La production de l'essence de Niaouli. — Uu navire destiné
au trafic océanien. — La visite du Gouverneur aux Loyalty-
— Nouvelles-Hébrides. — La question des Nouvelles-Hébrides.
— La visite du Gouverneur de la Nouvelle-Calédonie. — L'ins-
pection de la main-d'œuvre annamite. — Le pavillon français
dans l'archipel. - L'état des récoltes. — Établissements fran-
çais del'Océanie. —Le budget de 1926. — Australasie. -
La production cotonnière. — Les exportations australiennes
de blé. — Les exportations australiennes de laine. -
L'exposition néo-zélandaise de Dunedin. — Possessions amé-
ricaines. — Hawaï: La production sucricre. — Asie.
Japon. - La politique étrangère japonaise. — Le programme
naval. — Le commerce extérieur en 1925. - Les lignes japo-
naises transpacifiques. — Amérique. — Panama. — Le résultats
du Canal. — Pérou et Chili. — La question de Tacna et Arica
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