Bulletin de l'Agence générale des colonies

Accueil
Consultation

Agence économique des territoires africains sous mandat. Auteur du texte

consulter fascicule précédent

...

consulter fascicule suivant

Ce document est disponible en mode texte

1924
1925
1926
1927

Jan.
Fev.
Mars
Avr.
Mai
Juin
Juil.
Août
Sept.
Oct.
Nov.
Dec.

Presse et revues

186 pages

Titre : Bulletin de l'Agence générale des colonies

Auteur : Agence économique des territoires africains sous mandat. Auteur du texte

Éditeur : [s.n.] (Melun)

Éditeur : [s.n.][s.n.] (Paris)

Date d'édition : 1925-12-01

Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42445178p

Type : texte texte

Type : publication en série imprimée publication en série imprimée

Langue : français

Format : Nombre total de vues : 23647 Nombre total de vues : 23647

Description : 01 décembre 1925 01 décembre 1925

Description : 1925/12/01 (A18,N210)-1925/12/31. 1925/12/01 (A18,N210)-1925/12/31.

Description : Collection numérique : Numba, la bibliothèque... Collection numérique : Numba, la bibliothèque numérique du Cirad

Description : Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1 Appartient à l’ensemble documentaire : RfnHisg1

Description : Collection numérique : Bibliothèque Francophone... Collection numérique : Bibliothèque Francophone Numérique

Droits : Consultable en ligne

Identifiant : ark:/12148/bpt6k64623860

Source : CIRAD, 2012-231802

Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France

Date de mise en ligne : 05/03/2013

Aller à la page de la table des matières1361
- Pages
- Etudes générales (Voir couverture)
  .......... Page(s) .......... 1363
- Informations:
- a) Commerce et Industrie
  .......... Page(s) .......... 1416
- Asie: L'industrie du jute en Annam,
  .......... Page(s) .......... 1416
- Asie: Les produits indochinois à l'exposition de Bangkok,
  .......... Page(s) .......... 1416
- Afrique: La fabrication du ciment à Madagascar serait très rémunératrice,
  .......... Page(s) .......... 1417
- Amérique: Les trésors de la mer des Antilles,
  .......... Page(s) .......... 1419
- Océanie: Les petites industries agricoles en Nouvelle-Calédonie,
  .......... Page(s) .......... 1419
- Divers: Nos produits coloniaux sur le marché égyptien,
  .......... Page(s) .......... 1420
- Étranger: L'industrie du coco desséché ou râpé à Ceylan,
  .......... Page(s) .......... 1420
- Étranger: Le commerce de la République dominicaine avec la France,
  .......... Page(s) .......... 1426
- Étranger: Le commerce extérieur de la République du Libéria de 1919 à 1922,
  .......... Page(s) .......... 1427
- b) Agriculture. Élevage. Forêts. Zootechnie
  .......... Page(s) .......... 1430
- Asie: Le Kok Thuong du Laos,
  .......... Page(s) .......... 1430
- Asie: La politique agricole de l'Indochine,
  .......... Page(s) .......... 1432
- Afrique: Les agaves de Madagascar,
  .......... Page(s) .......... 1433
- Afrique: Le haras de Saint-Louis (Sénégal),
  .......... Page(s) .......... 1434
- Afrique: Le jardin botanique de Tananarive,
  .......... Page(s) .......... 1435
- Amérique: La vanille guadeloupéeme se réhabilite,
  .......... Page(s) .......... 1435
- Océanie: Une association de planteurs de coton en Nouvelle-Calédonie,
  .......... Page(s) .......... 1436
- Étranger: La culture du coton à Ceylan,
  .......... Page(s) .......... 1437
- Étranger: Le congrès de sylviculture de Rome,
  .......... Page(s) .......... 1438
- c) hygiène. Assistance médicale
  .......... Page(s) .......... 1439
- Asie: Le sanatorium de Popokvil (Cambodge),
  .......... Page(s) .......... 1439
- Afrique: Heureux résultats d'une campagne antipaludéenne à Madagascar,
  .......... Page(s) .......... 1440
- Afrique: L'action contre la tripanosomiase au Congo français,
  .......... Page(s) .......... 1442
- Divers: Les piqûres de scorpions,
  .......... Page(s) .......... 1443
- Divers: Comment lutter contre le paludisme,
  .......... Page(s) .......... 1444
- Divers: L'hygiène mentale aux colonies,
  .......... Page(s) .......... 1447
- Divers: A propos de la quinine,
  .......... Page(s) .......... 1448
- Étranger: Contre les épidémies en Extrême-Orient,
  .......... Page(s) .......... 1450
- d) Enseignement. Sciences et Arts
  .......... Page(s) .......... 1452
- Asie: Les travaux d'Angkor-Vat,
  .......... Page(s) .......... 1452
- Afrique: Les progrès scolaires en Afrique Occidentale française,
  .......... Page(s) .......... 1453
- Océanie: Des instituteurs forains en Nouvelle-Calédonie,
  .......... Page(s) .......... 1454
- Divers: L'Ecole de préparation coloniale de Lyon,
  .......... Page(s) .......... 1455
- Étranger: Les mollusques des îles du golfe de Guinée,
  .......... Page(s) .......... 1455
- e) Tourisme. Transports. Travaux publics
  .......... Page(s) .......... 1457
- Asie: Une halte pour le pèlerin d'Angkor,
  .......... Page(s) .......... 1457
- Afrique: Les nouvelles routes du Cameroun,
  .......... Page(s) .......... 1458
- Afrique: Les prochains travaux du port de Dakar,
  .......... Page(s) .......... 1459
- Afrique: Les transports publics automobiles en Guinée,
  .......... Page(s) .......... 1460
- Afrique: Lélectricité au Soudan français,
  .......... Page(s) .......... 1461
- Afrique: Une réserve de chasse au Congo français,
  .......... Page(s) .......... 1462
- Amérique: Une intéressante chasse à la Guadeloupe,
  .......... Page(s) .......... 1463
- Océanie: Villes et paysages de Java,
  .......... Page(s) .......... 1464
- Bibliographie
  .......... Page(s) .......... 1468
- Statistiques. Rapports commerciaux:
- Rapport sur le commerce et la navigation au Gabon pendant l'année 1924,
  .......... Page(s) .......... 1483
- Rapport sur le commerce du Tchad pendant l'année 1924,
  .......... Page(s) .......... 1491
- La situation commerciale à la Côte française des Somalis en 1924
  .......... Page(s) .......... 1483
- Renseignements divers:
- Actes officiels
  .......... Page(s) .......... 1512
- Taux officiel de la piastre et de la roupie
  .......... Page(s) .......... 1517
- Adjudications (Avis et résultats)
  .......... Page(s) .......... 1521
- Offres et demandes d'emploi
  .......... Page(s) .......... 1521

1456 BULLETIN DE L'AGENCE GÉNÉRALE DES COLONIES

longue. Ces écoles comprennent trois cours : le préparatoire,
l'élémentaire et le moyen. Elles sont dirigées par un instituteur
européen pourvu du B. S. et du C.A.P. Pour ces écoles,
l'effectif total ne doit augmenter sensiblement surtout en fonc-
1ion du développement dès écoles du degré inférieur. Le nombre
des élèves a passé de 4.512 en 1923-24 à 4.580 l'année sui-
vante.

Il y a lieu de signaler enfin que le chiffre dps élèves des
écoles primaires supérieures, au nombre de 7 (une au chef-lieu de
chaque colonie), a passé de 420 à 462. Il est bon de noter que
les sections manuelles comprises dans l'effectif total ont vu le
nombre de leurs élèves passer de 200 à 224 et ont donc contribué
pour plus de moitié à l'augmentation enregistrée.

OCÉANIE :

Des instituteurs forains en Nouvelle-Calédonie.

Un certain nombre de colons habitant l'intérieur de l'ile se
sont plaints à maintes reprises de ne pouvoir faire donner l'ins-
truction primaire à leurs enfants. Les habitations sont assez
dispersées et le budget de la Nouvelle-Calédonie ne dispose
pas de ressources suffisantes pour entretenir le nombre relati-
vement considérable d'instituteurs qui seraient nécessaires. M. le
gouverneur GUYON se propose de tenter l'expérience d'une
méthode employée en Australie et en Nouvelle-Zélande et de
créer, à l'exemple de ces deux pays, des instituteurs ambulants
ou forains.

Ceux-ci grouperaient pendant quelques jours dans la demeure
d'un colon les enfants de celui-ci et ceux des familles habitant
dans les environs immédiats. Ils leur donneraient un premier
enseignement, puis ils indiqueraient, avec les directives néces-
saires, le travail à faire jusqu'à leur prochaine visite. Ces ins-
tituteurs accompliraient ainsi des tournées dans une certaine
portion de territoire, passant successivement d'un groupe à
un autre pour revenir au bout d'un certain temps à leur point
de départ et recommencer à nouveau. A chaque retour au
groupe précédemment visité ils s'assureront que le travail
donné a été fait et indiqueront le nouveau travail à faire.

Pour réaliser ce programme il faut dresser en quelque sorte
la carte scolaire de la Nouvelle-Calédonie, diviser la colonie

Le taux de reconnaissance estimé pour ce document est de 99.96%.
En savoir plus sur l'OCR

Le texte affiché peut comporter un certain nombre d'erreurs. En effet, le mode texte de ce document a été généré de façon automatique par un programme de reconnaissance optique de caractères (OCR). Le taux de reconnaissance estimé pour ce document est de 99.96%.

Auteurs similaires
Agence économique des territoires africains sous mandat Agence économique des territoires africains sous mandat
Bulletin mensuel d'information (Agence économique des territoires africains sous mandat) Togo Cameroun (Paris)

Page

chiffre de pagination vue 102/186

Recherche dans le document
×

Recherche dans le document
Partage et envoi par courriel
×

Partager

Intégrer
Intégrer

Email
Email

Lien
Lien

le document en entier

Taille : px

Ajustable

Affichage :
Simple page

Double page

Feuilletage :
Automatique secondes

Manuel

une partie de l'image

Utilisez le curseur pour sélectionner dans l'image la zone souhaitée
Téléchargement / impression

×

Téléchargement et impression

Choisir le format du fichier :
PDF JPEG (seulement la page en cours) TXT
Télécharger :

En cochant cette case, je reconnais avoir pris connaissance des conditions d'utilisation et je les accepte. Vous devez accepter les conditions d'utilisation.

}

Si vous souhaitez utiliser cette image dans une publication, une exposition, une production audiovisuelle, un service ou un produit payant, un support à vocation promotionnelle ou commerciale, merci de consulter cette page
Acheter une reproduction
×

×
Acheter le livre complet
×